تربية الطفل منذ الولادة

تنزيل او للتحميل من رابط مباشر اضغط بالاسفل download free 2017 or 2018 تحميل افلام جديدة press the bootem منذ , الولادة , الطفل , ترتيبتربية الطفل منذ الولادةكيفية تربية الطفل منذ ولادته – كيفية تربية الطفل العنيد والعصبي -كيفية تربية الطفل بعمر سنة ونص

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته عزيزتي واختي الغالية حواء النهاردة حبيت اتكلم عن موضوع مهم يهم كل ام او لسة مقدمة علي الامومة موضوعنا النهاردة هنتكلم في عن تربية الطفل منذ ولادته حتي بلوغه ومرحلة المراهقة موضوعنا شيق ومهم لكل بيت فاصريت اني اكتب عن هذا الموضوع لانه تحتاجه كل امراة لتربية ابنائها تربية سليمة ونشاة طيبة بعيدا عن العصبية والعند والشقاوة ويغنيكي هذا الموضوع عن البحث في الكتب عن كيفية تربية الطفل شوفي الموضوع واد اية مهم واتبعي خطواته في تربية ابنائك هنبدا اول حاجة بتعريف من اهم التعريفات التي تستقطب باقي الموضوع وهي : اولا(تعريف الطفولة):هي المرحلة التي يعيشها الانسان من سن التامنة الي اقل من سن ال18 سنةوتعتبر هذة الكلمة( طفولة) مشتقة من كلمة طفيل وتعني اعتماده علي الاخرين وتعتبر هذة المرحلة مرحلة الطفولة تمتد من مرحلة الولادة حتي بلوغ الانسان وتعتبر هذة المرحلة مرحلة اهتمام يحتاج فيها الطفل الي عائل يعوله ويهتم به ويلبي مطالبه هل تعلمي عزيزتي حواء ان هذة المرحلة من مرحلة الطفولة اطول عند الانسان عن الكائنات الاخري فهي مرحلة من عمر الرضاعة حتي سن ال18 وهي مرحلة تحتاج الي توجيه الوالدين لابنائهم واهتمام ورعاية خاصة لان الطفل في هذة المرحلة يشاب علي ما تعلمه في مرحلة الطفولة وتؤثر هذة المرحلة عليه في مرحلة الشباب نظرا لما تعلمه فتؤثر في عاداته وتعاملاته مع الاخرين وتعتبر هذة المرحلة مرحلة تكوين ونمو الشخصية بالاضافة الي النمو العقلي والجسمي مرحلة الطفولة المبكرة تاتي بعد مرحلة الرضاعة وتبدا عندما يبدا الطفل بالمشي ةالكلام يكون فيها الطفل معتمدا علي نفسه واقل اعتمادا علي الوالدين وبحسب منظمة اليونسكو واليونسيف ان مرحلة الطفولة المبكرة تنتهي عن سن ال8 سنواتاما الطفوله المتوسطة تبدا في سن السبع سنوات او الثامنةفي سن التعليم الابتدائي وحتي البلوغ ثالثا مرحلة الطفولة المتاخرة او مرحلة البلوغ تبدا عن مرحلة البلوغ وتنتهي حسب البيئة حتي داخل البيئة الواحدة او البلد الواحدوهناك دول لابد ان تمنح للطفل حق النو العقلي والجسمي في جو من الحرية وللطفل له الحق في ان يكون له اسم وجنسية والطفل المعاق لابد ان يحاط بالعناية والاهتمام والرعاية ولا يجوز استخدام الطفل في الحياة العملية قبل سن البلوغ اي سن الرشد اما المرحلة المقبلة التي سوف نستعرض كلامنا عنا هو تغذية الطفل مرحلة من مراحل المهمة في حياة الطفل

ثانيا(تغذية الطفل):تعتبر تغذية الطفل منذ ولادته ركيزة اساسية وهامة لان الطفل في هذة المرحلة يحتاج الي فيتامينات ومعادن وكالسيوم وكل مرحلة عمرية للطفل تحتاج الي طعام معين ومحدديساعده علي النمو بشكل صحي وسليمفيجب ان تعلمي ان بداية الشهر الاول حتي الشهر السادس لبن الام هو الاهم خلال الست شهور الاولي ومع بداية الست شهور يمكن ان تقومي باطعام الطفل متل شرب اللبن واكل الزبادي وبداية الشهر السابع يمكن ان تطعميه كميات من صفار البيضالسلوقبالاضافة الي اللحم والدجاج الالمسلوقبالاضافة الي انواع البقوليات والعدس والفاصوليابعد ان تقومي بطهيها لتكون سهلة البلع

عن بدا الطفل في الشهور الحادية عشر والتاني عشر من الممكن اطعامهالسمك والكريم كراميل ولكن بكميات متناسبة نوعا ماومختلف انواع الفاكهة

هناك بعض الاخطاء الشائع التي تقوم بها الامهات مع اطفالهم الرضع

1-اعطاء الام لطفلها الرضيع اللبن البقري غير مسموح به للطفل قبل ان يتم السنة من عمره وذلك لصعوبة هضمه او الزبادي القليل الدسم لا يجب اعطائه زبادي او تزويد طعامه بالملح او السكر قبل عمر السنتين فبعض الامهات تزود طعام الطفل بالعسل او السكر او الملح كي يتقبل الطعام فهذا خطا لان العسل يوجد فيه مادة دقيقة تسبب تسممات في الغذاء فلا يجب تزويده الي طعام الطفل قبل عمر العام الاول ومن الاخطاء الشائع ايضا ان تعطي للطفل بياض البيض قبل عمر العام فيجب عن الشهر السابع او التامن لانه يتسبب في حساسية الطفل

ثالثا(كيف انمي ذكاء طفلي) يختلف الذكاء من طفل لاخر وتتعدد بدرجات متفاوتة ولكن يجب علي الام ان تقوم بتنمية مستويات ذكاء طفلها وقدراته الابداعية عن طريق تنمية كافة المجالات عندهمثل الملاحظة والاستدلال والتركيزوالخيال واللعب ايضا يزيد من ذكائه وايضا قراءة القصص والمجالات والرسم يعمل علي زيادة قدراته العقلية والمشاركة ايضا في مسرحيات الاطفال لان مثل هذة المسرحيات تعمل علي نضج وتكوين الشخصية وتوسع مداركهفلابد تعودوا اطفالكم علي دوره واحساسه بالمسئولية والمثابرة والتحلي بالاقداملمساعدته في تنمية ذكائه وخلال اوقات فراغه ان يستغل هذا الوقت في في المجالات التي تساعده علي ىتنمية مواهبه وقدراته العقلية والجسمية ليعيد راحته النفسية ومساعدته علي التركيز

رابعا(قيم وسلوكيات الاطفال الخاطئة) يعتبر الاطفال هم الجيل الصاعد وبناة المستقبل هم امل الامة والشمس المشرقة بالنجاح والتقدم والانتقال للافضل مما نحن عليه فيحب ان نهتم بهم وننمي قدراتهم ونعمل علي تزويد مهاراتهم ونساعد في تكوين شخصيتهم للاحسن لان كل اطفالنا لهم سلوكيات خاطئة تؤثر عليهم داخليا وخارجيين والبيئة المحيطة به تؤثر في سلوكياتهم وتعاملاتهم الشخصية والاجتماعية مع الاخرين ولكي نعود الطفل علي السلوكيات الصحيحة ونجعله يترك العادات والممارسات السلبية لابد من التشخيص لان دقة التشخيص تساعد علي العلاج بنتيجة مذهلة اذا عرفنا السبب وتوصلنا اليه وقومنا بخطة التنفيذ في علاجها بدقة نجحت السلوكيات السليمة في استيعاب الطفل لها وولم تعد السلوكيات الخاطئة مجددا له فالطفل نظرا لما يعانيه من اضطرابات التي تصاحب حياته او البيئة التي وجد فيها كل هذا مؤثر علي سلوكه وتعاملهوان هؤلاء الاطفال لم يشكو مما يعانوا منهفتتكون اضطرابات نفسية داخلية وخارجية او ما يعرف في علم النفس الاكلينكي الاضرابات الموجة للخارج تعرف باسم( EXTERNALIZING DISORDERS)والاضطرابات الموجه للداخل (INTERNALIZING DISORDERS) الاضطرابات الموجهة للخارج تسببصعوبة للطفل اثناء تفاعله مع العالم الخارجي وتصف هذة الاضرابات بانها سبب في فشل الطفل مع الاخرين وفي تعاملاته معهم ومن الاكثر الاضطرابات شيوعا اضطرابات التصرف والسلوك القهري وعجز الانتباه الاضطرابات الموجهة للداخل : هي التي تؤثر علي عالم الطفل الداخلي كالاكتئاب والشعور بالقلق وان معايير التشخيص في الدليل التشخيصي الرابع للاضطرابات النفسية

(DSM IV)لاتفصل بين الاعراض التشخيصية للاكتئاب والقلق بين الاطفال والراشدين الا ان هذا لايجعلنا نتعامل مع الاضطرابات الداخلية باغفال حيث ان الاطفال لايستطيعون التعبير عما في انفسهم عن الراشدين الامر الذي يعكس هذا علي قيم وسلوكيات الاطفالولذلك يعكس نظام التقيم السلوكي للاطفال خاصيتين اساسيتين في تقييم الاطفال 1_ تعدد الابعاد اي تعدد الابعاد فهو يقيس البعد الايجابي والبعد السلبي في سلوك الطفل 2_ تعددد الطرق اي ان هذا يتيح للعياديين الحصول علي المعلومات من مصادر متعددة سواء الطفل او معلميه او الوالدين حتي يتمكنه من تقييم سلك الطفل

خامسا: التعامل مع الطفل العنيد يعتبر العنيد في العام هو رد فعل لاظهار واثبات الشخصية وتاكيد ذاته وانهشخص مستقل وله راي مخالف لامه ومن حوله يتعامل في النقاش بحدة وعصبية يفقد توازنه ويتعكر مزاجه بسهوله وهناك بعض الطرق للتغلب علي العند عن طفلك لانه من القيم الخاطئة

خطوات التغلب علي العند عند طفلك:

1-ابتعدي عن اعطاء اوامر كثيرة له وتجنبيها تماما وقدمي له شئ يحبه لعبة او قطعة من الحلوي ثم اطلبي منه ما يريدهبلطف وبرقة بعيدا عن الانفعال

2 -اثبتي علي ان تامري طلبك بعمل شئ ولا تقومين بنهيه عن هذا الشئ بعد ذلك

3-دائما اطلبي من طفلك بعمل شئ يعود عليه بفائدة اي يقوم بعمل شئ لنفسه وليس للاخرين

4- مكافاة الطفل في كل مرة يطيع فيها كلامك بهدية رمزية

5- متابعة الطفل باسلوب لطيف بعيدا عن السيطرة

6- احتضني طفلك دائما يمكنكم متابعة المزيد من المواضيع في قسم تربية الابناء باساليب حديث متداخلة بعلم النفس